《第二课?探索规律 实事求是》教案资源
沪教课标版（旧）
思想政治
高三上册
第二课?探索规律 实事求是
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第二课?探索规律 实事求是教案1
认识运动把握规律【教学设计思路】全面贯彻新课程标准理念，以新的课程观、教材观、知识观和教学观为指导，运用多媒体辅助教学，采用典型材料，创设情境，采用“讲授、提问、点拨、讨论、演示”等多种方法，通过“创设情景激学导思——设疑探究引议释疑——迁移拓展学以致用”的教学环节，引导学生自主探究，合作探究，解决
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