《分数四则混合运算》教案资源
人教2011课标版
数学
六年级上册
分数四则混合运算
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分数四则混合运算公开课教学设计模版
比例尺教学设计王军平教学内容：人教版第四单元53页。学习目标：1.通过动手操作、小组讨论等活动，会说出比例尺的含义。2.通过自主探究、分析归纳，会说出求比例尺的方法，并能正确计算。3.利用所学的知识会解决一些生活中的实际问题。学习重难点：重点：理解比例尺的意义。难点：能熟练解答比例尺的有关问题。教学
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