《14. 金色的蒲公英》教案资源
冀教2001课标版
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三年级下册
14. 金色的蒲公英
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14. 金色的蒲公英国家优质课一等奖
《金色的蒲公英》教学设计教学目标：1、知识与技能：正确认读本课10个生字，会写12个生字，掌握多音字“角”。有感情地朗读课文，了解作者介绍了自己一次怎样的经历。2、过程与方法：分角色朗读文中的对话部分展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。3、情感态度与价值观：思考并理解妈妈告诉孩子的道理，体
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