《①上天的蚂蚁》教案资源
北师大2011课标版
语文
二年级上册
①上天的蚂蚁
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①上天的蚂蚁优秀获奖教案
《上天的蚂蚁》简案一、设计理念根据新课程要求,低年级语文课堂教学以字词教学为主,而词语的理解、运用必须在具体的语境中,对词语的正确理解有利于感受、理解课文内容,也有利于积累书面语言。因此,我以词语教学为主导,分三步进行,第一步:体会通天树的高;第二步:体会巨人的懦弱;第三步:蚂蚁的努力。在情境中理解
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