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北师大2001课标版
数学
三年级下册
买书
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买书PPT配套教学设计内容
什么是面积三年级智慧【教材分析】本节课结合生活的具体实例,初步感知面积含义。经历和探究物体的形状、大小以及画图活动,同时比较面积的大小,培养学生的空间观念。【学情分析】学生已经认识了平面图形,了解了平面图形的特征,并会计算长方形、正方形的周长,并通过学***时生活经验的积累,对“面积的大小”的内容已
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