《3　生活在地球村的人们》教案资源

人教2001课标版品德与社会五年级下册 3　生活在地球村的人们

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官方推荐互动教案 3　生活在地球村的人们

3　生活在地球村的人们公开课教案

《生活在地球村的人们》教学设计学情分析从学生的心理特点与认知程度来看,小学五年级的学生乐于接受新信息,他们有兴趣了解跟自己不同的民族、人种的文化与风俗习惯。但农村学生合作学习能力还需进一步提高。从学生的社会环境与生活基础来看,伴随改革开放,以及村村通工程,广大农村小学生通过电视媒体已经能够了解世界各

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-26 09:28:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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《3 生活在地球村的人们》教案资源

3 生活在地球村的人们公开课教案

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1 吃穿住话古今（一）

2 吃穿住话古今（二）

3 火焰中的文化：陶与青铜

4 汉字和书的故事

第三单元 独具魅力的中华文化

1 伟大的先人

2 我国的国宝

3 我们的国粹

第四单元 我们生活的地球

1 蔚蓝色的地球

2 我们的地球村

《3　生活在地球村的人们》教案资源

3　生活在地球村的人们公开课教案

第一单元　成长的快乐与烦恼

1　生活中的快乐

2　拥有好心情

3　尝尝苦滋味

第二单元　追根寻源

1　吃穿住话古今（一）

2　吃穿住话古今（二）

3　火焰中的文化：陶与青铜

4　汉字和书的故事

第三单元　独具魅力的中华文化

1　伟大的先人

2　我国的国宝

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