《17 暴风雨的启示》教案资源
西南师大2001课标版
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六年级下册
17 暴风雨的启示
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17 暴风雨的启示获奖说课稿
《暴风雨的启示》教学设计17.暴风雨的启示教学设计教学目标:1、学会本课生字词。2、理清文章顺序,了解暴风雨来之前、来之时和去之后的景物特点。3、能通过一些重点句子体会文章蕴含的哲理。4、有感情地朗读课文,把自己喜欢的部分背诵下来。过程与方法1、结合生活体验,体会语句的优美。2、通过朗读、交流、合作
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