《写作 扩得合理 缩得精粹》教案资源
苏教2011课标版
语文
九年级上册（2018年6月第1版）
写作 扩得合理 缩得精粹
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写作 扩得合理 缩得精粹课时教案
诗歌鉴赏之炼字学习目标：1、从炼字的角度鉴赏诗歌语言。2、掌握答题的方法。3、找准炼字的角度。课前准备工作：1、收集古人锤炼语言的故事，如韩愈与贾岛、郑谷与齐己、苏东坡与苏小妹等。2、多媒体课件。一、导入老师先讲一个炼字小故事。师：传说中，苏东坡有个聪明的妹妹苏小妹，她的诗才在东坡之上。一次妹妹出题
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