《第21课 冷战后的世界格局》教案资源
人教2011课标版（部编）
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九年级下册（2018年12月第1版）
第21课 冷战后的世界格局
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第21课 冷战后的世界格局优秀教案设计
冷战后的世界格局教学设计洪冠中学丘炎教学目标：知识与能力：了解和掌握冷战结束后，世界形势发展趋势多极化；了解各国为建立新的国际秩序作出的努力；培养学生分析能力。过程与方法：联系历史和现实，分析冷战结束后，世界格局的发展趋势和特点。情感教育：认识到和平与发展是时代的主题，通过了解中国为建立国际新秩序作
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