《课题1 质量守恒定律》教案资源
人教2001课标版
化学
九年级上册(2006年4月第2版)
课题1 质量守恒定律
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课题1 质量守恒定律教学设计第二课时
课题1 质量守恒定律一、对本节课的基本认识与理解本节课的性质、在教材中地位与作用性质:本节课以实验为基础,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识,提高学生的科学探究能力。地位:在本节之前,学生已经学习了一些化学知识,知道了物质经
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