《21.2 题西林壁》教案资源
冀教2001课标版
语文
三年级下册
21.2 题西林壁
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21.2 题西林壁课件配套优秀
《题西林壁》教学设计教学目标1.有感情地朗读并背诵、默写古诗。2.体会诗人在庐山时,观察的地点和角度不同,所看到的景象也不一样。3.理解诗句的意思,体会诗人的心境,能把读诗的感受与他人交流。教学重点1.借助以前学过的读诗方法,理解诗句的意思,体会诗人的心境。2.引导学生把握好朗读的节奏,掌握抑扬顿挫
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