《乘车》教案资源

北师大2001课标版 数学 一年级下册 乘车

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乘车教学设计模板

《乘车(连加、连减和加减混合运算)》编写说明及教学建议学习目标1.在具体的乘车情境中,体会连加、连减、加减混合运算的意义。2.能掌握连加、连减、加减混合运算的顺序,并进行正确计算。3.通过自主探索、合作交流,发展初步的探索意识和解决问题的有色力。编写说明本节主要学习连加、连减、加减混合运算,这是学生

154 0 2018-06-08 15:33:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:淇县同济大道小学

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