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北师大2001课标版 数学 一年级下册 估一估

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估一估教学创新设计

教学目的:1能根据统计图中的数据,提出并回答简单的问题,并作出简单的预测。2培养学生的统计意识和分析、预测的能力。教学重点:让学生通过实验经历收集、整理数据、用统计图表呈现出来,并分析数据的全过程。教学难点 :看懂统计图表,能提出并解决简单的问题。教学过程一、谈话导入课题。二、出示要求:(1)把几十

273 0 2018-05-28 22:14:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:太康县杨庙乡耿庄小学

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