《图形的拼组》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
图形的拼组
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图形的拼组教案教学设计导入设计
教学目标:1、通过操作活动,使学生体会所学平面图形的特征和平面图形的关系,并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。2、让学生在具体的情境中去思考、想象再创造,培养学生的创新意识。教学设计:一、谈一谈——引出新知1、教师出示一个风车,并以谈话引入:同学们,看,这是什么?生:风车。师:你知道风车的风
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