《方程的认识》教案资源
沪教2001课标版
数学
五年级上册
方程的认识
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方程的认识教案和学案内容
《方程的意义》教学设计路荣教学内容:方程的意义。教学目标:1.在自主探索的过程中,理解与掌握方程的意义,弄清方程和等式两个概念的关系,2.会判断一个式子是不是方程?教学重点:使学生初步理解等式的基本性质,理解与掌握方程的意义。教学难点:帮助学生建立“方程”的概念,并会应用。教具学具准备:课件。教法:
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