《5 自行车》教案资源
冀人2001课标版
科学
五年级下册
5 自行车
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5 自行车板书设计及意图
自行车教学目标一、科学探究目标1.能通过分析记录表中的数据推测出齿轮传动的规律。2.能从模型中指出机器的“动力、传动、工作、控制”等四部分。3.能独立分析出自行车的某一部分由哪些简单机械构成。二、情感态度与价值观目标1.能够比较默契地与其他同学完成齿轮传动原理的研究。2.能与其他同学合作,完成对自行
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