《圆锥的认识》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
圆锥的认识
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圆锥的认识教学目标设计
圆锥的认识教材分析例1.认识圆锥的底面、侧面和高及其特征。首先,教材借助圆锥几何模型,引导学生观察认识圆锥的底面、侧面和高,并给出这些概念的定义及其主要特征。其次,着重介绍圆锥高的测量方法,并指出测量时需要注意的问题。特别地,在这个过程中要放手让学生亲手操作实践,并展开交流讨论,以获得测量高的基本活
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