《算得对吗》教案资源

北师大2011课标版 数学 二年级下册 算得对吗

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算得对吗第一课时教学实录(共1页)

版本北师大版学科数学册数第四册单元五单元课题算的对吗课时 3课时教学目标:知识与技能:结合现实情境和加减法的验算过程,体会验算的必要性和认真计算习惯的重要性。过程与方法:探索加减法验算的多种方法,提高计算的准确性。情感态度与价值观:培养学生认真学习、积极思考的良好习惯,使他们体验成功的喜悦。教学重点

69 0 2018-05-21 17:06:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:石楼县罗村镇中心学校

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