《我的发现•日积月累》教案资源
人教2001课标版
语文
三年级下册
我的发现•日积月累
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我的发现•日积月累教学设计(第二课时)
《语文园地一》教学设计我的发现日积月累岑溪市第十一小学张晓燕教学目标:1.能自己发现一些词语的特点,积累由意思相反的单音节词组成的词语。2.积累量词和成语。会正确使用一些量词。3.学习在阅读中积累语言,随时记录。教学重难点:发现一些词语的特点,正确使用一些量词。教学准备:相关课件等。课时安排:1课时
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