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《1.识别公共标志》教案资源

冀美2011课标版 美术 四年级上册 1.识别公共标志

为您提供《1.识别公共标志》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。

1.识别公共标志公开课教案（教学设计）
官方推荐 互动教案 1.识别公共标志

1.识别公共标志公开课教案（教学设计）

《识别公共标志》教学设计八达营中心小学 迟焓一、教材分析《识别公共标志》是河北美术出版社四年级上册的第一课，属于“欣赏·设计”领域的美术课程，目的是引导学生能通过标志的欣赏，提高自己的识别能力，从而引导学生提高设计意识以及自己动手装饰美化生活的能力，进而提高学生的审美创造能力和学习美术的兴趣。本

170
未知页
4.9

教案信息

格式： PDF
适用场景： 课堂教学
页数： 未知页
上传时间： 2018-04-27 08:38:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音，帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计
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