《第二节 耳听为虚 --同音字和同音词》教案资源
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第二节 耳听为虚 --同音字和同音词
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第二节 耳听为虚 --同音字和同音词优秀说课稿
耳听为虚——同音字和同音词一、教学目标1、了解形成同音字的原因和同音字词的类型2、了解同音字词在语言交际中的作用，注意避免同音字词造成的歧义二、教学步骤及内容1、对联是我国特有的语言艺术，例如：★童子打桐子，桐子落，童子乐；幼儿摘柚儿，柚儿完，幼儿玩。★眼珠子，鼻孔子，珠（朱）子还居孔子上；眉先生，
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2018-06-30 09:06:00
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