《元、角、分的认识》教案资源
苏教2001课标版
数学
一年级下册
元、角、分的认识
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元、角、分的认识教学设计(第二课时)
认识元、角、分(一)教学内容:教科书第66、67页教学目标:1、在具体情境中认识人民币,能识别1元以内的人民币,知道元、角、分时人民币的单位,认识1元=10角,1角=10分。2、经历人民币的识别过程,体会1元以内各种人民币的币值,通过简单的模拟活动,培养简单的换钱、算钱、付钱的技能,发展多角度的思考
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