《水的“旅行”》教案资源
沪科教版
自然
四年级上册
水的“旅行”
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水的“旅行”评课稿
水的“旅行”一、教学目标：1、初步了解自然界水循环现象，探究其形成原因。2、初步知道水循环与人类生产生活的关系。3、初步培养学生观察实验、记录现象的方法和能力。二、教学重难点：重点：知道水循环的现象和形成原因难点：设计水循环的模拟实验三、活动设计：活动一：讨论水在自然界是如何“旅行”的（P1）活动目
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