《1.追寻人类文明的足迹》教案资源
冀人2001课标版
品德与社会
六年级上册
1.追寻人类文明的足迹
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1.追寻人类文明的足迹国家获奖教案
冀教版版六年级上册品德与社会1追寻人类文明足迹一、教学目标： 态度：通过让学生在走进世界的过程中，关爱自然，感受大自然对人类的哺育，激发学生对世界历史文化的兴趣，使学生认识到古代的人类文明成就是劳动人民用智慧和血汗创造的，激发学生对人类文明遗产的热爱和保护热情，增强保护自然、保护文明遗产的责任感。
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