《1.追寻人类文明的足迹》教案资源

冀人2001课标版 品德与社会 六年级上册 1.追寻人类文明的足迹

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1.追寻人类文明的足迹国家获奖教案
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冀教版版六年级上册品德与社会1追寻人类文明足迹一、教学目标: 态度:通过让学生在走进世界的过程中,关爱自然,感受大自然对人类的哺育,激发学生对世界历史文化的兴趣,使学生认识到古代的人类文明成就是劳动人民用智慧和血汗创造的,激发学生对人类文明遗产的热爱和保护热情,增强保护自然、保护文明遗产的责任感。

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教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2018-04-28 00:21:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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