《6 借助工具观察》教案资源
苏教2017课标版
科学
一年级上册
6 借助工具观察
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6 借助工具观察教学设计(第一课时)
第六课借助工具观察一、教材分析:当人们直接用感官观察不能解决问题时,借助工具观察就成为一种必然选择。本课从学生亲自使用观察工具开始,拓展到了解生活中还用到哪些观察工具。第一个活动,学生分别用肉眼、放大镜、简易显微镜观察自己的指纹,通过比较三种方法看到的不一样的情形,知道使用工具可以观察到物体更多的细
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