《我的发现•日积月累 展示台》教案资源
人教2001课标版
语文
三年级下册
我的发现•日积月累 展示台
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我的发现•日积月累 展示台课件配套优秀公开课教案设计
语文园地三第三课时一、设计理念、本设计注重培养小学生的合作的意识,教师成了平等中首席。教师启发谈话以激发习作兴趣,指导交流以引发思维,拓展思路,采用比赛、游戏等方式,来引导学生进行发现式学习。这样,学生就学得积极主动,学得有趣快乐二、教学目标1、通过反复朗读感知反问这种修辞手法的作用。2、了解一些语
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