《数一数（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
数一数（二）
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数一数（二）PPT配套优秀教学设计内容
《数一数(二)(认识“万”)》编写说明及教学建议学习目标1.结合在计数器上拨数、数方块等多种数数活动,经历数的抽象过程,认识万以内的数。2.借助操作活动,认识新的计数单位“万”,了解计数单位之间的关系,初步发展位值概念。3.学习运用万以内,的数描述一些生活现象,感受大数与现实生活的联系,体会学***
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