《14 学棋》教案资源
苏教2011课标版
语文
二年级下册
14 学棋
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14 学棋精品学案
《学棋》第一课时教学设计学情分析:二年级学生对识字已经有了一定基础,但是,由于年龄缘故,注意力难以集中,我们还得充分调动他们的学习积极性,培养他们的读书兴趣。通过多种方式激发学生的读书兴趣,让学生在语言的环境中提升阅读水平。尽量让学生学会自主、合作、探究学习,让学生在轻松愉快的氛围中学习。教学目标:
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