《4 在金色的海滩上》教案资源
人教2001课标版
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三年级下册
4 在金色的海滩上
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4 在金色的海滩上教学设计第二课时
一、教学目标：1、认读生字，掌握会写字，及由生字组成的词语。2、理解课文中“画家的心情为什么久久不能平静？”这句话。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、通过学习课文、理解课文，体会文中“画家的心情为什么久久不能平静？”的含义。二、教学重、难点：1、学习课文，体会“画家的心情为什么久久不能平静？”的
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