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苏教2011课标版数学一年级下册 1.十几减9

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十几减9教学目标:1.经历从实际情景里提出并解决问题的过程,理解十几减9的计算方法,能比较熟练地计算十几减9.2.在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的灵活性。3.能应用知识解决生活中相关的实际问题,体会数学的作用。教学重点:能比较熟练的计算十几减9.教学难点:理解十几减9的退位计算方法。教

201 0 2018-04-25 23:26:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：东至县张溪镇中心小学

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一 20以内的退位减法

2.练习一

3.十几减8、7

4.练习二

5.十几减6、5、4、3、2

6.练习三

7.复习

二 认识图形（二）

1.认识长方形、正方形、三角形和圆

2.练习四

二 认识图形（二）（通用）

三 认识100以内的数

1.数的含义

2.数的读、写

3.整十数加一位数及相应的减法

4.练习五

5.数的顺序

6.比较数的大小

7.多些、少些、多得多、少得多

8.练习六

9.复习

● 我们认识的数

四 100以内的加法和减法（一）

1.整十数加、减整十数

2.两位数加整十数、一位数（不进位）

3.两位数加整十数、一位数（不进位）练习

4.求被减数的实际问题

5.练习七

6.两位数减整十数、一位数（不退位）

7.两位数减整十数、一位数（不退位）练习

8.求减数的实际问题

9.练习八

10.两位数加、减两位数（不进位、不退位）

11.求两数相差多少的实际问题

12.练习九

13.复习

四 100以内的加法和减法（一）（通用）

五 元、角、分

1.认识1元以内的人民币

2.认识大于1元的人民币

3.练习十

● 小小商店

五 元、角、分（通用）

六 100以内的加法和减法（二）

1.两位数加一位数（进位）

2.练习十一

3.两位数减一位数（退位）

4.练习十二

5.两位数加两位数（进位）

6.练习十三

7.两位数减两位数（退位）

8.练习十四

9.复习

七 期末复习

1.认数、认图形和认识人民币复习

2.100以内的加、减法（口算）及其 应用复习

3.100以内的加、减法（笔算）及其应用复习

4.加、减法实际问题复习

二认识图形（二）

二认识图形（二）（通用）

三认识100以内的数

五元、角、分

五元、角、分（通用）

七期末复习

2.100以内的加、减法（口算）及其应用复习