《第四节 长江三角洲区域的内外联系》教案资源
湘教2011课标版
地理
八年级下册（2013年12月第2版）
第四节 长江三角洲区域的内外联系
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第四节 长江三角洲区域的内外联系教案设计范例
第六章认识区域：联系与差异教学目的：1、通过学习，让学生了解长江三角洲区域的位置、自然环境特点、发展经济的条件、及状况，理解上海对区域经济的辐射带动作用。2、了解长株潭城市群的位置与范围、三大城市的差异及联系；理解两型社会的含义及应采取的措施。3、理解区域内部的差异及联系。教学重点：上海对区域经济的
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