第四节 长江三角洲区域的内外联系教案设计范例

《长江三角洲区域的内外联系》教学设计

教学目标: 1、了解长江三角洲区域的核心——上海的经济发展特色，理解上海对长江三角洲区域经济发展的辐射带动作用。

2、了解长江三角洲区域的两翼的经济发展状况，知道长江三角洲区域的两翼与核心的经济联系，感悟区际联系对区域经济发展的意义。

3、初步掌握经济地图的阅读方法，能够在情境中迁移运用

重点:理解上海对长江三角洲区域经济发展的辐射带动作用。

难点:经济地图的阅读方法

自学设计（引导学生自学方案，简称学案）

自学任务一：自学教材“长江三角洲区域的核心”，完成下列问题：

1.长江三角洲区域的核心城市：______是中国规模最大的城市，对整个长江三角洲区域，对长江流域乃至全中国的发展，具有重要的_______作用。

2.2010年，上海成功地举办了______________ 。

3.结合课本活动从交通运输、商贸流通、资金流通、信息交流、智力支持和技术协作等角度，举例说明上海对长江三角洲区域经济发展的带动作用

归纳总结：长江三角洲区域的核心： (1)核心城市：上海。

(2)地位：是中国高水平的工业基地、经济中心、文化中心，是享誉世界的国际化大都市...

自学诊断：

1．长江三角洲区域的核心（）A．南京B．上海 C．苏州 D．杭州

2．近些年来，上海不少企业向长江三角洲区域周边城市转移，企业管理者也随之迁入周边城市。这说明上海对长江三角洲区域的经济发展（）

A．具有辐射带动作用 B．提供大量自然资源

C．带来污染，具有制约作用 D．提供大量廉价劳动力

3．关于上海浦东新区的叙述，正确的是（）

A．浦东新区位于黄浦江以东，黄海以西

B．浦东新区拓宽了上海的发展空间，成为长江三角洲区域的经济引擎

C．目前新老城区彼此联系不便，成为阻碍新区发展的不利因素

D．农业是浦东新区的经济支柱

自学任务二：自学教材“长江三角洲区域的两翼”，完成下列问题：

1.北翼中心城市——_______。①_______省省会，是江苏省最大的交通运输枢纽和科研教育基地。②有“_______”的美誉。③_______是中国内河航运第一大港。

2.南翼中心城市——_______。①_______省省会，加工制造业发达，以机械、电子、纺织、食品为支柱产业。②号称“________”：丝绸织造业历史悠久。

③著名的旅游观光城市：________以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而享誉中外。

归纳总结：长江三角洲区域的两翼： (1)北翼中心城市——南京。

①江苏省省会，有“六朝古都”的美誉;【地位，课本P60下】②南京港：是中国内河航运第一大港。 (2)南翼中心城市——杭州。①浙江省省会，加工制造业发达，以机械、电子、纺织、食品为支柱产业。②号称“中国丝都_”：丝绸织造业历史悠久。

③著名的旅游观光城市：杭州西湖以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而享誉中外。

自学诊断：

1．下列城市全部属于长江三角洲区域南翼的是（）

A．广州和深圳B．南京和宁波C．宁波和杭州D．湖州与苏州

2．昆山市发展经济的最大优势条件是（）

A．昆曲发源地B．先进技术与管理经验C．中国第一水乡D．毗邻上海市

3.读我国某工业区图，长江三角洲区域的核心、南翼中心城市、北翼中心城市所对应序号正确的是( ) A.③⑦⑤

B.④⑤⑧

C.①②⑤

D.⑤⑧⑥