《16 迎春祈福》教案资源
浙人美2011课标版
美术
16 迎春祈福
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16 迎春祈福教学创新设计
‘《迎春祈福》嘉善县惠民小学陆梦慧一、教学目标知识与技能：了解中国的福文化，掌握剪福字的基本方法。过程与方法：通过欣赏、分析、探究福字剪纸语言的活动，学生使用剪纸技法创作“福”。情感态度和价值观：感受中华文化，加深对祖国传统福文化的热爱之情。二、教学重点与难点重点：了解中国福文化，学会福字样的剪制方
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