《铅笔有多长》教案资源
北师大2001课标版
数学
二年级下册
铅笔有多长
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铅笔有多长教学设计模板
第一课时:铅笔有多长教学目标:知识与技能:通过测量铅笔长度的活动,知道1分米和1毫米有多长。过程与方法:1、通过实际测量,学习米、分米、厘米和毫米之间的关系。2、通过“估一估”“量一量”等活动,发展学生估测能力。情感态度价值观:发展空间观念和动手操作能力。教具准备:软尺、学生尺、铅笔、1分的硬币等课
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