《Using LanguageⅡ》教案资源
人教2003课标版
英语
选修11
Using LanguageⅡ
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Using LanguageⅡ教学设计内容推荐
教 学 设 计一、教学内容分析[教材分析] 高考英语阅读理解题保持着鲜明的风格，突出语篇，强调应用，注重实际，试卷突出对语言综合应用能力的考查，对书面语篇的整体领悟能力和接受具体信息的能力。测试要求学生：掌握主旨大意，事实细节；理解具体事实，抽象概念；理解字面意思，深层含义；理解句段
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