《温故知新·积少成多》教案资源
语文S版2001课标版
语文
五年级上册
温故知新·积少成多
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温故知新·积少成多名师教学设计1
语文百花园一教学设计 第一课时一、教学要求:1.了解描写人物语言与对话描写中标点符号的运用的方式,学会提示语在不同位置上标点的正确使用。2.交流本单元在阅读方面的收获。3.运用掌握的阅读方法进行独立阅读。4.初步感知歇后语,积累语言。二、教学重点、难点:了解描写人物语言与对话描写中标点符号的运用
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