《第四节 声情并茂--押韵与平仄》教案资源
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第四节 声情并茂--押韵与平仄
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第四节 声情并茂--押韵与平仄教案公开课一等奖
声情并茂——押韵和平仄教学目标：1、探索诗词基本的押韵、平仄、对仗和节奏的知识。2、感受古典诗词的音乐美、韵律美。3、培养学生的朗读能力，培养热爱诗歌等传统文化的情感。教学重难点：古今语音的发展与变化，导致诗词格律知识的理解与应用的困难。教学方法：诵读法、探究法。研究时数：1课时教学过程： 一、导
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