《1 挑战第一次》教案资源
人教部编版
道德与法治
二年级下册
1 挑战第一次
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1 挑战第一次教学设计及教案分析
挑战第一次教学设计学习目标1、情感态度价值观目标：通过本课学习，让学生懂得我们要敢于挑战、敢于尝试。2、过程与方法目标：指导学生在对故事、情境的思考当中领悟道理，在实践活动中强化行为。3、知识目标：使学生明白我们要敢于挑战和尝试，并懂得区分那些事情要大胆试，哪些事情不能试，那些事情要别人帮着才能试。
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2020-09-30 00:27:18
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