《2 找春天》教案资源
人教部编版
语文
二年级下册
2 找春天
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2 找春天教学设计范文
语文二年级下册部编版《找春天》教学设计合肥市太湖路小学王雁屏教材分析:本文的课题呼唤着我们——找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激发学生多朗读,读着这些语句,领会其中的情与趣,会感到回味无穷。教学目标:
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