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《我的理想》教学设计教学目标:1.认识到人生早期树立理想的重要性,激发学生在实际的学习生活中为理想而努力奋斗的情感。2.培养写习作提纲的习惯,练习有条理地表达的意识和能力。3.用语言文字来描述自己的理想及实现理想的途径写出一篇完整的《我的理想》的作文。教学重难点:1.培养写习作提纲的习惯,练习有条理
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- 2018-04-08 08:37:00
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习作含PPT的教学设计及点评
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关键词:习作含PPT的教学设计及点评
正文
《我的理想》教学设计
教学目标:
1.认识到人生早期树立理想的重要性,激发学生在实际的学习生活中为理想而努力奋斗的情感。
2.培养写习作提纲的习惯,练习有条理地表达的意识和能力。
3.用语言文字来描述自己的理想及实现理想的途径写出一篇完整的《我的理想》的作文。
教学重难点:
1.培养写习作提纲的习惯,练习有条理地表达的意识和能力。
2.能清晰的描绘自己的理想,提高有条理地表达的意识和能力。
教学准备:
1.收集关于理想的名人名言。 2.收集关于名人的理想故事。
3.收集关于理想的作文。
4.课件。
教学时间:两课时
教学过程:
第一课时
一、课前准备
教师引导学生回顾上次课下课前留下的内容,查字典明确“理想”的含义。
二、讲故事导入
1.查资料搜集理想名言,名人为理想不懈奋斗的故事,为学生正确理解“理想”含义做准备(PPT展示)。
2.是啊,正是这样的理想激励着这些名人志士,让他们通过努力最终实现了自己的理想。今天这节课,我们将在前一节口语交际课的基础上再继续一起来畅谈自己的理想,并把它写成一篇文章。(板书:我的理想)
3.指名说理想。
三.拟提纲,整思路
1.同学们谈了自己的理想是什么,但是我们不仅要能会说,还要能把它写下来。那么这次的作文有哪些要求呢?首先,让我们来回顾一下习作要求。(课件出示习作要求)
2.要把自己的理想写清楚、具体,你觉得应该介绍哪几个方面的内容?你的作文怎么谋划呢?
3.课件出示简单的提纲。
4.课件出示一些好的“开头”和“结尾”。
(1)写好开头:
A.引入式
B.修辞式
C.其它
(2)写好结尾
四、课堂小结
同学们,老师知道你们都有自己的理想,老师为你高兴。不过,在实现理想的路上有许多的困难,不能光有心动没有行动。现在就请你想一想如何将今天讲的内容整理成题为“我的理想”的作文。让《我的理想》这篇作文,在你感到茫然的时候,成为你的人生指南吧!
五、思绪启发,佳作欣赏。
为了同学们能更好地作文,我们先来一起看看一些好的佳作,希望能给同学们一些启发。
六、作业:
拟稿《我的理想》。
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关于本教案的常见问题
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