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第一课我爱家乡第二课时复习上节课:你的家乡在哪里?教学过程:评一评:1.小组内展示交流,并推荐出比较好的作品,粘贴在黑板上。2.请被选的同学介绍自己的作品。3.出示第7页彩图,让学生读读画中描写家乡的小诗,然后观察自己画的家乡,把观察的结果编成小诗填写在画面中。6.师生共评最佳创作奖。四.说一说,唱

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学校:灵璧县禅堂乡闫山教学点

我爱我家教案及板书设计

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关键词:我爱我家教案及板书设计

正文

第一课

我爱家乡

第二课时

复习上节课:

你的家乡在哪里?

教学过程:

评一评:

1.小组内展示交流,并推荐出比较好的作品,粘贴在黑板上。

2.请被选的同学介绍自己的作品。

3.出示第7页彩图,让学生读读画中描写家乡的小诗,然后观察自己画的家乡,把观察的结果编成小诗填写在画面中。

6.师生共评最佳创作奖。

四.说一说,唱一唱。

1.教师首先讲一个关于家乡的故事。

2.你还知道家乡的哪些事?学生交流自己收集的关于家乡的小故事。

3.请学生听一段家乡的戏曲,并介绍戏曲的由来。

4.你还知道家乡的哪些歌曲或戏曲,表演给同学们看好吗?

5.展示自己收集的关于家乡照片、文字等资料,并与同学交流是通过哪些渠道获得的资料。

五、总结:

听了家乡的故事、看了家乡的歌舞剧,你有什么感想?看,我们每一个人都是多么热爱自己的家乡,希望你们努力学***后,能为自己的家乡贡献自己的力量。

作业:

家乡有什么变化?

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