辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨板书设计及意图｜教案在线预览

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《辛苦了!为我们服务的叔叔、阿姨》教学设计活动目标： 1、在初步观察了解自身身边有着许多为我们生活提供服务的不同行业的劳动者的基础上，通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解体验劳动者的苦与乐。 2、通过调查、了解、体会劳动者的辛劳与奉献，激发同学发生尊重感，并将敬重之情内化形成尊重

资料类型：教学教案文档

所属课文：辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨

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2021-01-14 01:22:11

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学校：仙游县枫亭秀峰小学

辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨板书设计及意图

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关键词：辛苦了！为我们服…板书设计及意图

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《辛苦了!为我们服务的叔叔、阿姨》教学设计

活动目标： 1、在初步观察了解自身身边有着许多为我们生活提供服务的不同行业的劳动者的基础上，通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解体验劳动者的苦与乐。 2、通过调查、了解、体会劳动者的辛劳与奉献，激发同学发生尊重感，并将敬重之情内化形成尊重他人的道德品性，实现道德品质教学回归生活的终极教育目标。

活动重点：

通过观察、访问，从中感受、体验劳动者工作的辛苦。活动难点：

激发同学发生对各行各业劳动者的尊重之情。【教学流程】一、创设情境导入活动 1.引发同学回顾生活中都有哪些为我们服务的人。 2.想象：假如没有了这些不同行业的人们为我们提供协助，生活会是怎样的？

3.过渡、导入主题：阿姨、叔叔为了人们的幸福生活，都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声：“阿姨叔叔辛苦了！”（揭示课题）

二、活动一：感知劳动者的苦与乐（一）说说身边的劳动者（结合教材） 1.教师谈话。

阿姨、叔叔们是怎样为我们服务的呢？

2.同学先自主阅读教材，然后自由交流，最后集中反馈。

（二）展示、交流社会调查 1.教师过渡、引入。

我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人们。同学们课前通过各种形式去调查访问，进一步了解了身边的阿姨、叔叔们每天是怎样工作的，也看到了他们劳动中的苦与乐。 2.小组交流商讨。

汇报调查情况的方法、形式。 3.汇报之前，教师提出要求。

4.汇报反馈。三、活动二：体验劳动者的苦与乐 1.教师过渡、引入。刚才的活动，让我们看到了不同行业劳动者的辛酸与快乐！老师觉得只有自身亲身去体验，才干真正得到感受。上一周的中队活动课，老师与同学们一起走进了社区，体验了阿姨叔叔们的工作。现在老师建议，我们重新体验那天的活动感受，好吗？ 2.播放体验录像，同学认真观察，回忆体验经历。 3.定格画面，同学谈谈自身的亲身感受。四、活动三：感激劳动者 1.教师小结、导入。

通过体验，大家都感受到了无论做什么，都得付出一定的辛劳。面对这些默默无闻的劳动者，我们能为他们做些什么呢？ 2.让同学畅所欲言，说说自身的打算。五、结课老师相信在今后的生活中，你们一定会理解、尊重每一位劳动者，

用自身的实际行动来表达对他们的敬意！五一劳动节马上就要来临了,我们自身亲手制作一件手工作品,作为礼物,送给周围为我们服务的叔叔阿姨,并和上一张便条,写上一句你最想说的话。

关于本教案的常见问题

Q：辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《辛苦了！为我们服务的叔叔阿姨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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