资料摘要
保护动物一、教学目标:1、培养学生对小动物的关爱之心,尊重生命。2、了解动物的习性,学习饲养小动物。3、培养环保意识和创造能力。二、教学重点、难点1、教学重点:了解动物与人类的密切关系,懂得在生活中去热爱、保护动物。2、教学难点:懂得如何正确与动物相处,形成保护动物的意识,在生活中自觉爱护动物。三、
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- 学校:莆田市涵江区第二实验小学
保护动物优秀教案说课稿
未知
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关键词:保护动物优秀教案说课稿
正文
保护动物
一、教学目标:
1、培养学生对小动物的关爱之心,尊重生命。
2、了解动物的习性,学习饲养小动物。
3、培养环保意识和创造能力。
二、教学重点、难点
1、教学重点:了解动物与人类的密切关系,懂得在生活中去热爱、保护动物。
2、教学难点:懂得如何正确与动物相处,形成保护动物的意识,在生活中自觉爱护动物。
三、教学准备:
多媒体课件、小动物知识。
四、课时安排:
1课时。
五、教学过程
(一)导入
“同学们好!小朋友们说话声音真响亮!老师说你们几个小谜语,看看谁能猜出来?”
1、猜谜语小游戏,猜出动物名称。 2、听动物叫声,猜动物名称。
3、观看动物图片,了解更多动物。
(1)分析比较动物的颜色、外形、斑纹、动态等,认识动物之美和可爱之处。
(2)分组讨论:你最喜欢哪种动物?为什么?你知道哪种动物的故事呢? (3)赏识艺术作品中的动物,了解这些动物的艺术品跟原来动物的形象有什么不同的地方。并发表自己的看法。
(二)活动一:夸夸我的好朋友
“下面我们要做一个游戏,游戏的名字叫做:夸夸我我的好朋友。”
1、提示:我最喜欢小白兔,它长得又白又可爱。
2、同桌之间互相交流。 3、抽几个学生大声夸夸自己的动物朋友。
(三)活动二:知识窗
1、展示各种小动物的相关知识。
2、说一说你知道的关于动物的知识。
3、小结:听了同学们的介绍,老师觉得我们的动物朋友更加了不起了。我们是不是应该善待动物,爱护动物呢?
4、动物知识竞赛 (1)分小组 (2)出示竞赛题 (3)进行竞赛 (4)评选优胜小组
(四)活动三:说说动物对人类的贡献
听了同学们的介绍,老师觉得我们的动物朋友更加了不起了。既然动物对人们的生活有着重要的作用,那我们是不是应该善待动物,爱护动物呢?
(五)活动四:保护动物从我做起。
介绍保护动物的重要性。
(六)朗读儿歌 提升认识
1、边拍手边朗读儿歌。(屏幕出示)
你拍一,我拍一,保护动物要牢记。 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰翱翔在蓝天。 你拍四,我拍四,天空雁群会排字。 你拍五,我拍五,森林深处有老虎。 你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。 你拍八,我拍八,大小动物都有家。 你拍九,我拍九,人和动物是朋友。 你拍十,我拍十,保护动物是大事。
(七)总结
通过本节课的学习,你学到了什么?你知道动物可以分为哪些种类?你还知道其他更多的关于动物的知识吗?知道其他国家如何保护动物吗?动物与环境、动物与人的关系是怎么样的?
文档信息
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