保护动物优秀教案说课稿

保护动物

一、教学目标：

1、培养学生对小动物的关爱之心，尊重生命。

2、了解动物的习性，学习饲养小动物。

3、培养环保意识和创造能力。

二、教学重点、难点

1、教学重点：了解动物与人类的密切关系，懂得在生活中去热爱、保护动物。

2、教学难点：懂得如何正确与动物相处，形成保护动物的意识，在生活中自觉爱护动物。

三、教学准备：

多媒体课件、小动物知识。

四、课时安排：

1课时。

五、教学过程

（一）导入

“同学们好！小朋友们说话声音真响亮！老师说你们几个小谜语，看看谁能猜出来？”

1、猜谜语小游戏，猜出动物名称。 2、听动物叫声，猜动物名称。

3、观看动物图片，了解更多动物。

（1）分析比较动物的颜色、外形、斑纹、动态等，认识动物之美和可爱之处。

（2）分组讨论：你最喜欢哪种动物？为什么？你知道哪种动物的故事呢？ （3）赏识艺术作品中的动物，了解这些动物的艺术品跟原来动物的形象有什么不同的地方。并发表自己的看法。

（二）活动一：夸夸我的好朋友

“下面我们要做一个游戏，游戏的名字叫做：夸夸我我的好朋友。”

1、提示：我最喜欢小白兔，它长得又白又可爱。

2、同桌之间互相交流。 3、抽几个学生大声夸夸自己的动物朋友。

（三）活动二：知识窗

1、展示各种小动物的相关知识。

2、说一说你知道的关于动物的知识。

3、小结：听了同学们的介绍，老师觉得我们的动物朋友更加了不起了。我们是不是应该善待动物，爱护动物呢？

4、动物知识竞赛 （1）分小组 （2）出示竞赛题 （3）进行竞赛 （4）评选优胜小组

（四）活动三：说说动物对人类的贡献

听了同学们的介绍，老师觉得我们的动物朋友更加了不起了。既然动物对人们的生活有着重要的作用，那我们是不是应该善待动物，爱护动物呢？

（五）活动四：保护动物从我做起。

介绍保护动物的重要性。

（六）朗读儿歌 提升认识

1、边拍手边朗读儿歌。（屏幕出示）

你拍一，我拍一，保护动物要牢记。 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鹰翱翔在蓝天。 你拍四，我拍四，天空雁群会排字。 你拍五，我拍五，森林深处有老虎。 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。

（七）总结

通过本节课的学习，你学到了什么？你知道动物可以分为哪些种类？你还知道其他更多的关于动物的知识吗？知道其他国家如何保护动物吗？动物与环境、动物与人的关系是怎么样的？