小小羊儿要回家优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

小小羊儿要回家一、教学目标：1.学习歌曲《小小羊儿要回家》，能用流畅、优美的声音表现放牧晚归的情2.通过小组合作学习，培养学生的合作能力以及对歌曲的表演创作能力。3.通过歌曲学习，能了解掌握全音符和延长记号。二、教学重难点：1、教学重点：学会歌曲，表现歌曲。2、教学难点：掌握全音符、延长记号。

资料类型：教学教案文档

所属课文：小小羊儿要回家

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

100

下载次数

更新时间

2018-04-25 05:17:00

来源学校

学校：长春经济技术开发区东方广场小学校

小小羊儿要回家优秀完整教案

未知

2018-04-25 05:17:00

100

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：小小羊儿要回家优秀完整教案

正文

小小羊儿要回家一、教学目标：

学习歌曲《小小羊儿要回家》，能用流畅、优美的声音表现放牧晚归的情

通过小组合作学习，培养学生的合作能力以及对歌曲的表演创作能力。

通过歌曲学习，能了解掌握全音符和延长记号。

二、

教学重难点：

1、教学重点：学会歌曲，表现歌曲。

2、教学难点：掌握全音符、延长记号。

三、教学准备：任务卡、PPT 、多媒体、电子琴、打击乐器。

四、教学过程：

师生问好

（一）模仿导入

师：同学们你们会模仿小动物的叫声吗？（学生模仿）

师：

老师模仿一种小动物你们猜一猜？（羊）教师模仿四只小羊的叫声，让学生区别不同的地方（音的长短不同）从而引出课件

（二）

新授

1.请出四只小羊（出示写有各种音符的小羊图片）

师：瞧，这些羊儿多可爱啊！咦，它们身上还有好多符号呢？认识八分音符、四分音符、二分音符、全音符并打出来。从而引出新知

2.师：夕阳西下，要回家了，让我们聆听歌曲，说一说在你的脑海中形成什么样的画面？

3.师：再次聆听歌曲，说一说歌曲中出现全音符了吗？出现了几次？并打出来

4.师：同学们，歌曲的情绪速度怎样？4/4拍的含义？

5.师：我们一起做游戏，对口型的游戏，用耳朵去聆听，用嘴巴去模仿，找表情好的同学到前面表演. 6.出示任务卡（小羊请同学们迅速的学会歌曲，并有感情的完成演唱）

（1）模唱歌曲，教师弹一句学生唱一句，讲解延长记号

（2）完整演唱歌曲

（3）男女同学分组演唱

（4）有感情的演唱歌曲

五、巩固与提高

出示打击乐器，手铃、手鼓、三角铁分组在有全音符的地方为歌曲伴奏。

六、教学小结

同学们表现的真棒，小羊回到了自己温馨的家，草原也恢复了平静，让我们哼着歌曲，安静的走出教室吧。

长春经济技术开发区东方广场小学

梁冬娇

2018.4.10

关于本教案的常见问题

Q：小小羊儿要回家优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小小羊儿要回家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

小小羊儿要回家优秀完整教案