小乌鸦爱妈妈教案范文

音乐教案《小乌鸦爱妈妈》

学校：洛吉乡小学

执教：刘芳

教学内容：

《小乌鸦爱妈妈》(选自人音版义务教育标准实验教材第四册第九课) 任教年级：

二年级

教材分析：

歌曲《小乌鸦爱妈妈》是一首深受孩子喜爱的民歌。歌曲是2/4 拍、带再现的两段体结构。第一乐段句尾呈下行的趋势，流露了乌鸦妈妈年老体弱不能飞翔的伤感情调。第二乐段句尾上扬，出现了全曲的最高音“la”，旋律变得明朗而有生气，表现了懂事的小乌鸦对年老妈妈的关爱。这首短小的儿歌以拟人化的笔触，勾勒出一幅动人的图画，让儿童们通过了解乌鸦反哺的现象，明确尊敬爱护老人的道理。

教学设想：

这堂课的设计上，以节奏训练和谈话的形式引入课题，激发学生学习的兴趣，挖掘歌曲的情感，为下面有感情地演唱歌曲作好铺垫。在教学过程中，始终把握情感这条主线，合理地运用多媒体教学课件，通过让学生感知与体验，循序渐进深化歌曲的主题。

教学目标：

1、通过学习歌曲，感受母爱的伟大，激发学生爱妈妈的良好情感，懂得尊敬爱护老人的道理。

2、在倾听、演唱、表演的音乐实践活动中指导学生有感情地演唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

3、在创编音乐剧的过程中，培养学生的感受力，表现力和创造力，共同分享 合作的欢乐。

教学重点：

体会歌曲中的不同情绪，指导学生有感情地演唱歌曲。

教学难点

鼓励学生创编不同的动作，表现歌曲的情绪与内容。

教学过程：

一、组织教学

1、在优美的音乐伴奏下，为学生营造一个温馨的氛围。

2、师生用音乐语言问好。

3、“世上只有妈妈好”歌曲导入。

4、看图片讲故事。

5、歌曲学习。

6、总结情感。

二、学习歌曲《小乌鸦爱妈妈》

（一）导入新课。

导入：小乌鸦和咱们二四班的同学一样，都非常爱自己的妈妈，在乌鸦妈妈老得飞不动的时候，它的孩子小乌鸦会尽心尽力地找食来喂它，报答父母的养育之恩。你们喜欢善良的乌鸦吗？为了让大家都知道小乌鸦爱妈妈的故事，人们把它编成了一首歌曲，你们想听吗？现在我们一起安静的听一听，看谁能给大家分享一下你的感受。

（二）出示课件中的歌曲，聆听范唱，感受歌曲的情绪

导入：谁能给大家分享一下你的感受？

（三）边看图片边再次聆听歌曲，教师引导学生感受歌曲的内容。（这是谁？他飞向哪呢？房子。这就是善良的乌鸦妈妈。看！小乌鸦为妈妈做什么呢？）

导入：这只小乌鸦为什么不去玩呢？它急急忙忙的回家做什么呢？我们再来听一遍，看谁能说给老师听一听？谁能说一说，乌鸦妈妈怎么哭了呢？

（四）边听歌曲边请学生拍手为歌曲伴奏

师：真是个懂事的小乌鸦，我们一起跟着音乐拍着节奏来夸夸它吧！

（五）教师出示课题

导入：你们喜欢这首歌曲吗？我们来给这首歌曲起个好听的名字吧！（出示歌页）

（六）学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》

1、学生有感情的朗读歌词。

师：这么感人的故事，这么好听的歌，让我们一起有感情的轻声朗读一下歌词吧！

2、在范唱下学生有感情的演唱一遍歌曲。

导入：这么好听的歌，让我们一起轻声唱起来吧！比比谁的歌声最像可爱的小乌鸦。

3、处理歌曲，鼓励学生创编不同的动作进行歌曲表演。

（1）处理歌曲前半段，引导学生用动作和歌声表现乌鸦妈妈

导入：同学们唱得真好，乌鸦妈妈已经老了，连飞的力气都没有了，那她在叫自己的宝宝时，应该是弱一点还是强一点呢?（声音要弱一些）

导入：我们一起来唱唱，看谁最像幸福的乌鸦妈妈。（请出做的有感情的学生站起来示范）谁能跟老师表演的不一样呢？

（2）处理歌曲后半段，引导学生用富有活力的动作和歌声表现小乌鸦。

导入：小乌鸦终于找到食物了，那它心情是怎么样的呢？（高兴）让我们一起唱起歌赶快把食物送给乌鸦妈妈吧! 导入：谁能用不一样的动作来表现可爱的小乌鸦呢？

4、教师和学生一起完整地演唱歌曲。（点击课件中的歌曲伴奏）鼓励学生创编不同的动作进行歌曲表演。

导入：现在我们完整地唱一遍，比比谁的声音最好听，动作最好看。（提示创编出与其他同学不一样的动作）（出示课件伴奏）

5 在范唱下，学生和同伴分角色对唱。

导入：老师看出来你们一定想和小伙伴一起来表演了，请你们两人一组，互相轻声商量，谁扮演乌鸦妈妈，谁来扮演小乌鸦呢？大家准备好了吗？

6、请个别学生在集体面前有感情歌唱，学生进行评价。

导入：你们的声音都很棒，那谁愿意做勇敢的孩子，给我们的同学和老师表演呢？（两组）请我们文明的小观众给他们拍手伴奏，好吗？看看他们谁的声音最像可爱的小乌鸦？

7学生再次集体演唱歌曲。（出示课件伴奏）

三、总结歌曲、拓展，延伸

1、情感体验。

导入：今天，我们学习了《小乌鸦爱妈妈》这首歌，那你喜欢小乌鸦吗？你应该向它学习什么呢？（爱妈妈，尊敬长辈等、学会感恩）

2、教育学生爱妈妈。

导入：想一想我们自己的妈妈，正是她们的爱，使我们健康、快乐的成长，你们能为妈妈做哪些力所能及的事情呢？

3小结：希望同学们做一个懂事的好孩子，让我们一起来唱一首歌，送给我们的好妈妈。