Unit 1 The sun is shining.ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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第一课时课题授课班级Unit 1 The sun is shining. 六年级授课人汪怀东主备人授课时间汪怀东⒈掌握两个新授单词教学目标shine , everyone 和重点语句。⒉使学生能根据图片和情境说出单词和句子，能用现在进行时描述⒊激发学生学习英语的热情，学会用英语

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所属课文：Unit 1 The sun is shining.

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2018-04-27 14:00:00

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学校：太康县高朗乡安庙学校

Unit 1 The sun is shining.ppt配用优秀获奖教案

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关键词：Unit 1 The sun is shinin…ppt配用优秀获奖教案

正文

第

一

课

时

课题

授课班级

Unit 1 The sun is shining. 六年级

授课人

汪怀东

主备人

授课时间

汪怀东

⒈

掌握两个新授单词教学目标

shine , everyone 和重点语句。⒉使学生能根据图片和情境说出单词和句子，能用现在进行时描述

⒊激发学生学习英语的热情，学会用英语来与人交流正在做的事情。

教学重点

⒈学习本课的四会单词。

⒉能听说读写本课的重点句子。

教学难点

教学准备

课时安排

教学环节

引导学生学会用现在进行时描述图片或自己的经历；并能找准使用场景，敢于开口说英语。

多媒体课件

1课时

教学内容及教师活动

⒈师生问好。

学生活动

⒈师生问好。

⒉学生做相应的动

二次备课

一、热身

复习

⒉游戏：听老师说，学生活动。（play basketball、play 作。

football、swim、 run、jump…）⒊Ss：I`m playing Ask：What are you doing now？ football…

⒈教师讲解：Daming在美国度过了一个有趣的周末，并把当时拍的几张照片寄给了中国Lingling 。为了让Lingling了解发生的事情，他给这些照片做了一些文字说明。让我们一起来看看这几张照片吧。（板书课题）

⒉播放录音，请学生们仔细听。

二、新授

⒊老师放第二遍录音，学生⒈听录音，学习课文。边听边看书，同时用笔勾出课文边听边勾画出本课的新单中的生词，根据上下文猜猜每个词。

生词的意思。

⒋学习新单词，老师领读，

⒉多种方式操练单再请学生跟读。注意纠正学生语词：全班齐读、分组读、音和语调的错误。

⒌教师出示句子（I am sending some photos. The sun is shining. The birds are singing in the trees.）

请学生找出三个句子中的共同点，并

由老师对这个结构进行总结归⒊学生模仿，跟读录分男女生读和个别读。

纳（are /is/ am）be+动词ing，音。

表示正在发生的事情。请学生在课文中找出其他类似的句子,并理解它的意思。

⒋学生用现在进行时⒍老师讲解过后，再放录说句子。

音，每句后停顿，请学生模仿录音的语音和语调跟读。

⒎请学生起来展示用英语说出图中的人物正在做什么。

三、课堂

练习

四、小结

发生的事情，它是什么结构？ ing）

五、作业

⒈抄写并熟记单词。 ⒉熟读课文。

出示一些照片或图片，并进行简单描述。

我们学习巩固了讲述正在学生回答。（be+动词

学生自由说。

I am sending some photos. 板书设计

The sun is shining. The birds are singing in the trees. 教学反思

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 The sun is shining.ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 The sun is shining.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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