Unit 1 The sun is shining.第二课时教学设计
Unit 1 The sun is shining.第二课时教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Unit 1 The sun is shinin…第二课时教学设计
正文
教学目标:
1.听、说、认、读单词shine,everyone和现在进行时句型,如:The sun is shining,并能实际运用。
2.使用be+Ving的句型描述正在发生的事情。
3.能听懂、理解课文的大致内容,能回答老师提出的问题。
教学重点
现在进行时的运用。
教学难点
用现在进行时谈论正在发生的事情。
教学过程
Step1.
1.Greeting.
T:Good morning, boys andgirls.
Ss:Good morning, Ms Li.
T:Sit down,please.
Ss:Thank you.
2.Let’s chant.
Step2. Learn the test.
1.熟读下面的单词。
interesting, photo, send, write, hungry
2.Read and answer.
Did Daming have a very interesting day on Saturday?
What did they do?
What is he sending?
Step3.Learn the sentences about the photos.
1.请同学们认真看Activity2的三幅图片和图下的英语表达,找出含有"ing"的句子。
2.仔细观察含有"ing"的句子,抽生回答它们有什么相同点。
总结:
现在进行时:指现在正在进行或发生的动作或事情。
构成:be+Ving(现在分词)形式
注意:动词的现在分词形式,不可缺失be动词。
3.让学生熟读课文,根据图片描述课文内容。
Step4.
完成Activity3(抽生读,看谁读得好)。
Step5.
分组讨论Activity4 的五幅图片,描述图片内容,抽代表回答。
Step6.Summary.
今天你有什么收获?
Step7.Homework.
1.熟读单词和课文。
2.Activity4描述5组图片。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 17:51:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 310
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_37225
来自：学校：洪洞县堤村乡好义小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载