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一只鸟仔一、教学目标：1.学会唱《一只鸟仔》，并用欢快的情绪表达出台湾民歌的特点；2.了解下滑音和休止符，并正确演唱；3.学会用双响筒和鼓为歌曲伴奏。二、教学重难点：正确唱出下滑音和休止符三、教学教具：钢琴和PPT 四、教学过程：1.介绍台湾民歌；2.初听歌曲，找出歌曲的特别之处；3.学习下滑音，并
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一只鸟仔教学设计(教案)
未知
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关键词：一只鸟仔教学设计(教案)
正文
一只鸟仔
一、教学目标：
1.
学会唱《一只鸟仔》，并用欢快的情绪表达出台湾民歌的特点；
2.
了解下滑音和休止符，并正确演唱；
3.
学会用双响筒和鼓为歌曲伴奏。
二、教学重难点：正确唱出下滑音和休止符
三、教学教具：钢琴和PPT 四、教学过程：
1.介绍台湾民歌；
2.初听歌曲，找出歌曲的特别之处；
3.学习下滑音，并唱出歌曲中的所有下滑音；
4.再听歌曲，随着范唱唱出下滑音，并找出歌曲中的休止符；
5.正确演唱歌曲中的八分休止符和四分休止符；
6.听老师弹钢琴范唱，感受这首歌曲欢快的情绪；
7.唱谱，老师用钢琴弹一句，同学们唱一句，反复唱三遍；
8.唱歌词，老师弹旋律，学生唱歌词；
9.完整唱歌曲，反复唱三遍；
10.用双响筒和鼓给歌曲伴奏。
五、小结
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