Unit 1 The balloons are flying away!优质课教学设计

Module 4 Unit 1

The balloons are flying away.

单 位：温泉镇程庄小学

授课班级：六年级

授课老师：赵香香

时 间：2016年3月15日

Module 4

Unit 1 The balloons are flying away.

教学内容：

外语教学与研究出版社六年级英语下册第四模块第1单元

教学目标：

知识与技能：

1、全体学生能掌握单词：balloon，flying away，carry、supermarket 2、全体学生能运用Who can help me?I can help you.Sorry,I can’t.这类语句寻求帮助和提供帮助。能运用The balloons are flying away!描述情景。 过程与方法：

1、能模仿录音，朗读对话，能用英语向别人请求帮助和给别人提供帮助，运用所学内容熟练交流。

2、设计活动，师生互动，培养学生学习英语的兴趣。

情感与态度：

培养学生乐于助人的好品质。

教学重点：

熟练掌握本节课的单词和句型，能熟练运用句型：Who can help me? I can help you. Sorry, I can’t.寻求帮助和提供帮助。用现在进行时描述正在进行或发生的动作或事情。

教学难点：

The balloons are flying away!

现在进行时：be doing的应用

教学准备：PPT，多媒体计算机

教学过程：

Step 1 Warming-up

1、Greeting.

T:Good morning,boys and girls.

Ss:Good morning,lydia.

T:How are you today?

Ss:I’m fine,thank you!And you?

T:I’m fine too.Thank you!

(师生互致问候，沟通感情)

2、Sing a song together.（活跃课堂氛围）

Step 2 Lead in a、I ask you say游戏

1〉、T：教师出示一个气球图片，学生说出balloon,再展示多个气球图片，引出balloons,然后展示多个气球飞走的照片，问学生看到了什么。The balloons are flying away!图片呈现吸引学生的好奇心，引导学生敢于展示，进而引出课题The balloons are flying away. 2〉、问题导入，引出寻求帮助的句型。

T:现在我的气球飞走了，Who can help me?并板书。

Ss: Sorry,I can’t.教师说出Sorry, I can’t.并给出一难过表情，继续询问Who can help me? 学生回答I can help you.教师给出一微笑表情，I’m so happy. Thank you very much!然后板书答语。该问题导入培养学生养成乐于助人的好品质。

b、Listen and chant. 1)、Ss 听录音，打着拍子说韵句。

2）、小组合作说韵句。

3）、个人打着拍子说韵句，说的好给予奖励。

Step 3 New teaching T:Daming's birthday is coming, Simon's mum is buying things for Daming's birthday.But what are happening to the balloons？Let's have a look. 1、听录音，找出带有ing的词。

buy buying fall falling fly flying 2、再听录音，小组讨论并回答下列问题。

(1)Where is Simon’s mum? (2)What is she doing? (3)Who can help Simon’s mum? (4)What are happening?

4)、合作探究，讨论如何用句型Who can help me？

向别人寻求帮助，且给寻求帮助的人以回答。能给予对方帮助，说I can help you.不能给予帮助Sorry, I can’t. 5)小组分角色朗读课文，请部分学生向全班展示，对表演好的组给予奖励。

Step 4 Practise 1)、Ask and answer. 教师展现图片，学生小组讨论并回答What is he/she doing? 2)、猜猜猜游戏

教师出示图片，截掉正在做的事情，让学生猜一猜他/她正在做什么，学生说出之后，给出完整图片及答案，猜对的给予奖励。

3）、教师呈现乐于助人情景的图片，学生观看，进而培养学生乐于助人的优秀品质。Help others will benefit yourself as well. (赠人玫瑰，手有余香) Step 5 Summary 知识点拨：

1、现在进行时：指现在正在进行或发生的动作或事情。

构成：be+动-ing〔现在分词〕形式

注：动词的现在分词形式不可缺失be动词 be： am, is, are 2、向别人寻求帮助时可以说Who can help me? 能提供帮助时应说：I can help you.

不能帮助别人时，用英语怎么说呀？Sorry, I can't. Step 6 Homework 1、Read the text to you family. 2、Talk about the pictures with your friends.

板书设计

Module 4

Unit 1

The balloons are flying away.

Who can help me?

---I can help you.

---Sorry, I can’t.

The balloons are flying away.