2.发展支撑跳跃的练习与游戏教学教案设计｜教案在线预览

资料摘要

体育教案教学内容教学目标重点难点课的结构立定跳远课型1、认知目标：通过学习95％的学生掌握立定跳远的技术动作2、技能目标：发展学生的跳跃能力，提高学生灵敏与协调性。3、情感目标：培养学生竞争意识，增强自主意识、终生体育意识，集体荣誉感。重点：蹬、摆协调用力的配合。难点：落地时前伸小腿运动负荷课的内容

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.发展支撑跳跃的练习与游戏

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2018-05-29 09:34:00

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学校：自贡市大安区广华山小学校

2.发展支撑跳跃的练习与游戏教学教案设计

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2018-05-29 09:34:00

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关键词：2.发展支撑跳跃的�…教学教案设计

正文

体育教案

教学内容

教学目标

重点难点

课的结构

立定跳远

课型

1、认知目标：通过学习95％的学生掌握立定跳远的技术动作

2、技能目标：发展学生的跳跃能力，提高学生灵敏与协调性。

3、情感目标：培养学生竞争意识，增强自主意识、终生体育意识，集体荣誉感。

重点：蹬、摆协调用力的配合。

难点：落地时前伸小腿

运动负荷

课

的

内

容

1、指定集合地点

2、听取体育委员汇报人数

3、师生问好

4、宣布本课内容及要求学生明确本课的内容

5、检查服饰、安排见习生

6、活动各关节：（带领学生一起做广播体操）

预备节

（1）．伸展运动

（2）．扩胸运动

（3）．踢腿运动

（4）．体侧运动

（5）．体转运动

（6）．腹背运动

时间

2’

4’

次数

组织教法

及教学要求

四列横队

要求：迅速整齐

精神饱满

四列横队

体操队列

授课人调整

准

备

部

分

动作舒展大方

充分伸展身体各个关节

基

本

部

分

一、立定跳远辅助练习

1、边讲解边示范：两脚自然开立，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举，当听到1时，两臂向上摆起，两腿弹性屈伸一次，数2时，两臂向下摆至后举，两腿弹性屈伸一次，数3时两臂用力上摆,前脚掌用力向上蹬地

2、指挥练习，指出不协调动作并及时纠正

二.立定跳远练习

方法：两脚自然开立，两腿屈膝，上体稍前倾，两臂后举。然后利用刚才的练习方法，向上预摆双臂同时两脚迅速蹬地双腿屈伸一次，

最后双臂迅速后摆，同时前脚掌用力蹬地，向前上方跳出，落地时小腿前伸，用两脚跟着地，即刻屈膝缓冲，保持身体平衡。

重点：前脚掌用力蹬地起跳动作配合协调。

1.指挥分组练习。学生明确立定跳远动作要领，积极进行练习。

队形：分两组进行练习

2.教师巡视、纠错

三、游戏。立定跳远游戏练习：“猜拳行令”

教师讲解游戏方法及规则：游戏过程中采用立定跳远的方法2组2名同学共同前进，相遇点猜拳胜者继续立定跳远前进，败方的下一名学以同样的方法前进，方法同前。直到有一名同学跳到对方端线，则本队为胜利。一局比赛结束。

2.组织比赛。看哪一组时间最快且动作完成最好为胜利，采用3局2胜制

20’

10’

3—5

2 一、队列同上：

横排横向练习

要求：

动作到位

练习积极

步调一致

集中注意力

二、

集中注意力

动作自然放松

蹬地迅速有力

落地前伸小腿

连跳时不能移动脚步，要屈膝缓冲。

三、要求：

动作规范

相互配合

注意安全

结

束

部

分

一. 放松.教师和学生一4’

2 起进行放松徒手操。

1、上肢运动

2、下肢运动

3、拍打膝关节

二. 本课小结（教师和学生一起总结本课的得与失，教师提出以后上课的要求）。教师点评

三. 下课，师生再见（教师安排学生归还器械）

身体放松

认识本课的

练习意义

标志物4个

场地器材

课后小结

关于本教案的常见问题

Q：2.发展支撑跳跃的练习与游戏教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.发展支撑跳跃的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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